Szkolenie „Projektowanie i prowadzenie zajęć w oparciu o Problem Based Learning”
8 czerwca 2026 r. odbyło się bezpłatne szkolenie stacjonarne „Projektowanie i prowadzenie zajęć w oparciu o Problem Based Learning”, skierowane do kadry akademickiej biorącej udział w projekcie OMNIS2.
Szkolenie zostało zrealizowane w ramach zadania 5 „Modyfikacja i racjonalizacja oferty studiów I stopnia – utworzenie programu studiów I stopnia Zarządzanie i marketing w gospodarce cyfrowej”, w ramach projektu „OMNIS2 Otwartość. Modernizacja. Nowoczesność. Integracja. Społeczność”.
Szkolenie poprowadził dr Bartosz Fingas z firmy szkoleniowej Collegium Wratislaviense.
Celem szkolenia było przedstawienie metody Problem Based Learning (PBL) oraz jej praktycznego zastosowania w dydaktyce akademickiej. Uczestnicy mieli możliwość poszerzenia wiedzy na temat nauczania problemowego oraz zdobycia praktycznych umiejętności przydatnych w projektowaniu i prowadzeniu zajęć ze studentami.
W trakcie szkolenia uczestnicy:
- poznali zasady konstruowania i wyszukiwania case studies adekwatnych do prowadzonych zajęć,
- wykorzystali w praktyce wybrane narzędzia związane z metodą PBL,
- pogłębili wiedzę na temat specyfiki nauczania akademickiego osób dorosłych,
- poznali możliwości wykorzystania nauczania problemowego w pracy dydaktycznej.
Szkolenie stanowiło okazję do wymiany doświadczeń oraz zdobycia praktycznych wskazówek dotyczących wykorzystania metody PBL w dydaktyce akademickiej.
